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El lenguaje como expresión de nuestras ideas libera al pensamiento y a la comunicación brindando una vía manejable para poder manejar la información que queremos transmitir.
La función comunicativa del lenguaje posibilita realizar influencia sobre los demás partiendo del contenido de la comunicación y la relación entre los que se comunican.
El lenguaje, la comunicación y la educación son los tres factores que interaccionan positivamente como agentes importantes en la formación de los estudiantes.
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La comunicación y los elementos de la comunicación
Permite la interrelación humana ,el acercamiento y la comprensión entre personas.
fortalece la relación comunicativa.
Normas de convivencia
Los adjetivos
Es una parte de la oración o clase de palabra que complementa un sustantivo para calificarlo; expresa características o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas o abstractas.
La comunicación y los elementos de la comunicación
Permite la interrelación humana ,el acercamiento y la comprensión entre personas.
fortalece la relación comunicativa.
La entrevista
Una entrevista es un
intercambio de ideas, opiniones mediante una conversación que se da entre una,
dos o más personas donde un entrevistador es el designado para preguntar. El objetivo de las entrevistas es obtener determinada información,
ya sea de tipo personal o no.
Tipos de entrevista
1. Entrevista Estructurada
Como su propio nombre indica, todo lo que ocurra en el encuentro está programado y estudiado, la secuencia de preguntas, el tono de la conversación, los distintos temas a tratar, etc. En estas entrevistas no se deja margen a la improvisación ni a la personalización ya que todos los candidatos pasarán exactamente por el mismo proceso.
2. Entrevista Libre
Este sería el caso opuesto al anterior. En esta situación el reclutador acude a la entrevista teniendo muy claros los objetivos que requiere el puesto de trabajo y las aptitudes que debe tener el candidato, sin embargo no se sigue ningún guión y la improvisación es la protagonista.
Ésta es una potente arma para que el candidato exponga sus capacidades comunicativas y conduzca la conversación de forma activa. Su mayor ventaja es la personalización y su inconveniente es el riesgo de dejarse en el tintero cuestiones relevantes para el proceso.
3. Entrevista Mixta o Semiestructurada
Por su nombre se deduce que es una mezcla de las dos anteriores. El reclutador aplicará una estrategia mixta que consta por una parte de la realización de preguntas abiertas al candidato donde se personaliza y se improvisa, y por otra se seguirá una serie de cuestiones predeterminadas con las que se consigue profundizar en los aspectos relevantes. Quizás esté considerada la más completa ya que cubre las carencias de ambas.
4. Entrevista de Tensión
La mayor parte de las entrevistas de este estilo tienen como finalidad evaluar la capacidad de reacción del candidato ante situaciones de estrés y presión que se pueden dar en el día a día de un puesto de trabajo, en el que el control de las emociones y la presión son fundamentales.
5. Entrevista por Competencias
Es el tipo más utilizado en el momento actual en el que la búsqueda de talento se ha convertido en una prioridad para cualquier reclutador que se aprecie. Se trata de saber reconocer las habilidades y aptitudes de los candidatos para su posterior adaptación al puesto de trabajo, creatividad, agilidad mental, liderazgo.
6. "Entrevistas Millennials"
Este es el tipo de entrevista laboral que grandes gigantes como Google, Amazon o Apple están realizando en la actualidad a todas las personas que quieran formar parte de sus equipos de trabajo.
Para muchos son consideradas entrevistas absurdas ya que por un lado las preguntas que se formulan suelen ser bastante inesperadas y para muchos irrelevantes.
El diálogo es una forma de comunicación verbal o escrita en la que se comunican dos o más personas en un intercambio de información, alternándose el papel de emisor y receptor.
Normas de convivencia
Son unas pautas sociales basadas en el respeto entre las
personas y cuyo objetivo es el de mantener un clima escolar adecuado. Gracias a
estas normas los profesores, los directivos, los alumnos y demás personal del
colegio el clima en el centro escolar será agradable y óptimo para que todos
puedan cumplir sus objetivos.
Sinónimos y antónimos
Los adjetivos
